domingo, 19 de junio de 2016

Jessica Isela Melchor Mejía
 Hecho, acto y sujetos de derecho
 S4. Actividad integradora. Sistemas jurídicos 
Profesora: Ledzye Aguirre Rodriguez 
Equipo: 2 
Tema: Derecho Anglosajón / Common Law


 Comparar e identificar las semejanzas y diferencias del sistema jurídico Derecho Anglosajón / Common Law asignado con el derecho mexicano.

 DEFINICION: El Derecho anglosajón (o Common Law) es el sistema jurídico derivado del sistema aplicado en la Inglaterra medieval y que es utilizado en gran parte de los territorios que tienen influencia británica. Se caracteriza por basarse más en la jurisprudencia que en las leyes. Sistemas basados en el Derecho anglosajón o provenientes de la corriente de éste son utilizados en Inglaterra, Gales, Irlanda y gran parte de las antiguas colonias del Reino Unido, incluyendo Australia, Nueva Zelanda, Canadá (con la excepción de Québec) y también los Estados Unidos (con excepción del estado de Luisiana, el cual, por su herencia francesa, utiliza un sistema de derecho continental). En Asia, Hong Kong (como antigua posesión británica) también utiliza un sistema de derecho anglosajón, al igual que en la India, Malasia y Singapur. En África utiliza Sudáfrica igualmente el sistema de derecho anglosajón. 

 El sistema de Derecho anglosajón se basa, sobre todo, en el análisis de las sentencias judiciales dictadas por el mismo tribunal o alguno de sus tribunales superiores (aquellos a los que se pueden apelar las decisiones tomadas por dicho tribunal) y en las interpretaciones que en estas sentencias se dan de las leyes, por esto las leyes pueden ser ambiguas en muchos aspectos, ya que se espera que los tribunales las clarifiquen (o estos ya lo han hecho sobre leyes anteriores, pero similares). 

Este es el motivo por el cual en Estados Unidos aun se enseñan normas de la época colonial inglesa. Common Law, garantía de las libertades y sus características. El derecho ingles como tal es un derecho no escrito, no es reglado, es decir no tiene una regla definida y no se basa en la costumbre y asi mismo su estructura viene de su formación histórica. El Common Law, es un derecho en el cual no existen códigos como tal y asi mismo reconoce la forma de los precedentes judiciales, curiosamente el Common Law no accede a las leyes para cerciorarse de los principios del Common Law. En este sistema se pueden agrupar aquellos países en los cuales el derecho reposa técnicamente, sobre los conceptos y los modos de organización jurídica del common law británico, que concede un lugar primordial a la jurisprudencia, y no a la ley como medio ordinario de expresión del derecho común. 

 En sus orígenes tuvo como base las costumbres, eso es que era consuetudinario pero en la evolución se convierte en casuístico. Este sistema se caracteriza por ser un derecho no escrito, no reglado, es decir que no tiene una regla definida y no se basa en la costumbre, asimismo su estructura viene de su formación histórica. El Common Law, es un derecho en el cual no existen códigos como tal y reconoce la forma de los precedentes judiciales. Este sistema se implanta directamente sobre la costumbre general y se interpreta como de la obligatoriedad del precedente (stare decisis), de donde se deriva el fundamento de la obligatoriedad del precedente, convirtiéndose en norma fundamental del common law. 

 En el sistema anglosajón, la legislación anglosajona, es sólo declarativa, en forma ordenada y textual, de las normas jurídicas previamente establecidas por los precedentes judiciales, y de que los preceptos de la ley promulgados por los legisladores deben ser interpretados, todos y cada uno, por los tribunales, para que así su significado y alcance quede definido en la práctica y se conozca su verdadero sentido jurídico. Bajo este sistema jurídico se encuentran países como Estados Unidos, Dominica, Nueva Zelanda, Australia, Bahamas, entre otros... (jurídica)

CARACTERISTICAS
SISTEMA JURIDICO Derecho Anglosajón / Common Law
SISTEMA JURIDICO  Mexicano
Constitución escrita
No siempre existe una constitución escrita o leyes codificadas
Existe una Constitución  escrita y Leyes
Decisiones judiciales
Binding
Las decisiones judiciales son forzosas - las decisiones del tribunal de última instancia pueden ser anuladas por el mismo tribunal o a través de legislación
No es binding con tereceras partes; sin embargo, las decisiones de corte administrativa y constitucional son binding para todos
Publicaciones de catedráticos del derecho
Poca influencia
nfluencia significativa sobre jurisdicciones del códifo civil
Libertad de contratación
Extensiva - son muy pocas las provisiones implicadas de la ley sobre las relaciones contractuales
Más limitada - un número de provisiones implicadas por ley en cuanto a las relaciones contractuales
Sistemas de corte aplicable a los proyectos de APP
En la mayoría de los casos, las relaciones contractuales están sujetas a cortes que tienen en su competencia estas cuestiones
La mayoría de los acuerdos de aPP, por ejemplo las concesiones, están sujetas a las cortes administrativas, ya que están relacionadas a servicios públicos, sujetos a la administración pública

 BIBLIOGRAFIA http://html.rincondelvago.com/derecho-anglosajon.html https://www.youtube.com/watch?v=IkkECkt2gY8 http://ppp.worldbank.org/public-private-partnership/es/asociaciones-publico-privadas/ley-regulacion/common-law-derecho-civil http://biblioteca-fag.blogspot.mx/2011/11/derecho-de-common-law.html

Derecho Positivo y Derecho Natural

jueves, 26 de mayo de 2016

Aspirante: Jessica Isela Melchor Mejía Asignatura: Hecho, Acto Y Sujetos de Derecho Carrera: Derecho Actividad: S2. Actividad 1. Normas ¿Dónde? Bibliografía No hay ninguna fuenthttp://biblio.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=3970e en el documento actual. Es necesario tener conciencia de que el uso y aplicación oportuna de las normas morales, sociales, religiosas y jurídicas van a generar un bien común en toda sociedad, aunque es bien sabido que es difícil que todos los individuos de una sociedad se comprometan a llevarlas a cabo al 100%, por tal motivo existen castigos o penas que el Estado impone y ejecuta. Considero de vital importancia que a los pequeños niños y niñas se les inculquen a temprana edad ya que cuando se instruye al niño en el buen camino difícilmente se aparta de el, y para que esto sea posible los adultos debemos hacer conciencia y tener una actitud y proceder ante la vida intachable

miércoles, 20 de abril de 2016

Cómic "El cerebro adicto"

El cerebro adicto

EL CEREBRO ADICTO

Introducción:
En el presente trabajo se abarcará el tema de las adicciones, los daños que ocasionan en el cuerpo, a nivel familiar y personal, así como medidas de prevención y ayudas que puede obtener una persona que por desgracia ya ha caído en excesos en su vida.
Se hablará acerca de los tipos de drogas más comunes, los daños que causan a la salud, el nivel de adicción que provocan; Así como factores de riesgo en la comunidad y sectores vulnerables.

Desarrollo:
Primero que nada quiero compartir la maravilla que es el humano; es el centro del sistema nervioso, es un órgano muy complejo y realiza complejas e importantes funciones.
La gran mayoría está constituida por la corteza cerebral, que es una capa de tejido neuronal plegado que cubre la superficie del prosencéfalo.

Los lóbulos frontales, están asociados con funciones ejecutivas, tales como el autocontrol, la planificación, el razonamiento y el pensamiento abstracto. También está relacionada visión, función muy necesaria en cualquier ser humano.

Ese magnífico órgano humano realiza una gran cantidad de funciones, se encarga tanto de regular y mantener las funciones del cuerpo como de ser el órgano donde reside la mente y la conciencia del individuo.

Por lo tanto nos queda claro que  cuando un individuo inicia el consumo de alguna sustancia adictiva comienza a dañar dicho órgano, y en muchos casos las consecuencias son irreversibles y mortales.

Hace muchos años se consideraba a las adicciones como un problema de índole moral y de falta de voluntad, hoy por hoy ya es considerado dicho problema como una enfermedad que requiere tratamiento  prolongado para la rehabilitación total del individuo.

Se tenía la idea que un adicto era una persona sin fuerza de voluntad y con una moralidad deficiente. Sin embargo, con nuevos estudios e investigaciones que hasta el día de hoy se realizan, se ha comprobado que un adicto es una persona que ha perdido la voluntad de controlarse ante una sustancia adictiva, por si mismos les resulta imposible abandonar los vicios ya que su cerebro se ha visto afectado en su estructura primaria por las drogas, dañando así sus funciones vitales, el tallo cerebral el cual se encarga de controlar el ritmo cardiaco, respiración y el sueño; también se ve afectada la corteza cerebral, la cual está encargada de procesar la información sensorial la cual nos permite pensar, desarrollar al máximo nuestro potencial intelectual, tomar decisiones, capacidad cognitiva, etc.

Las adicciones hoy por hoy son consideradas enfermedades del cerebro porque las drogas modifican la química, la estructura y el funcionamiento de tan maravilloso órgano.

Tipos de drogas

** NICOTINA

Es una droga de fácil acceso, económica y no criticada por la sociedad, lo cual crea un “beneficio” para el adicto, ya que no es criticado  tan fuertemente por el consumo abierto de este producto.
Los daños a la salud por el consumo de esta droga son:
·         Altamente adictivo
·         Riesgo de cáncer
·         Enfisema pulmonar
·         Trastornos bronquiales
·         Problemas cardiovasculares

** ALCOHOL


El alcohol es otra droga de fácil acceso, y en ocasiones va de precios muy bajos hasta altos rangos, al ser económico, y de fácil acceso provoca que mucha gente caiga en dependencia de dicha sustancia.
Resulta ser un poco más criticada que la nicotina cuando se utiliza en abuso, ya que mucha gente se autonombra “bebedores sociales”  y se cree que por beber solo en una reunión o durante la comida esto no puede conllevar a crear una adicción.

Los daños que el alcohol provoca al cuerpo son:
·         Daña directamente al cerebro y  a la gran mayoría de órganos del cuerpo
·         Las funciones ejecutivas  que son reguladas por la corteza cerebral se ven sumamente afectadas.

·         La memoria y aprendizaje se ven afectadas (hipocampo)
·         Afecta la coordinación de movimientos ( cerebelo)
·         Altamente adictivo, ya que el individuo que consume alcohol, en las primeras intervenciones con dicha droga tiene un efecto alto en el cuerpo, pero posteriormente se va perdiendo dicho efecto y cada vez se necesitan mayores dosis para conseguir el efecto esperado.
·         Social y familiarmente provoca que si se tiene hijos o familiares cercanos  se produzca un efecto en el cual los familiares pueden desear tener los mismos efectos que el alcohólico, provocando un aumento de consumo familiar, enviciando así a otros.

** MARIHUANA

Esta droga es un arma de dos filos, ya que como todos sabemos, hoy en día se ha acreditado en muchos países el uso de dicha droga para tratamientos medicinales, esto crea confusión entre jóvenes que desean sentir los efectos de dicha droga,  pensando que no causará mayores efectos a largo plazo en el cuerpo, sin embargo no es así, está comprobado que el consumo de marihuana provoca alta adicción y perjudica gravemente al cuerpo.  Este tipo de droga ya es mal vista por la sociedad, así que quien la consume lo hace a escondidas.

Los daños que provoca en el cuerpo son:
·         Daña la memoria y el aprendizaje a corto plazo
·         Daña la capacidad de concentración y coordinación.
·         Aumenta el ritmo cardiaco
·         Perjudica los pulmones
·         Desarrolla psicosis  en personas vulnerables
·         Altamente adictiva

** INHALANTES

Los inhalantes son sustancias volátiles que producen vapores químicos que se pueden inhalar para provocar efectos psicoactivos o de alteración mental. Son de fácil acceso y de inmediata reacción, esto provoca que sean consumidas en gran manera, provocan daños irreversibles y mortales. El uso de inhalantes está muy mal visto por la sociedad, así que quien lo consume procura hacerlo aislado, ya sea individualmente o en compañía de otros adictos.
Los daños que provoca en el cuerpo:
·         Daño directo al corazón, riñones, pulmones y cerebro
·         Altamente tóxicos
·         Altamente adictivos
·         Incapacidad de controlar movimientos y habla
·         Puede producirse la muerte por asfixia al sustituir el oxígeno por el producto químico primero en los pulmones y luego en el sistema nervioso central, de forma que cese la respiración.
·         Daños a la médula ósea

**COCAINA

Estimulante altamente adictivo cuyos efectos son breves en el cuerpo, y con necesidad de cada vez más consumo, por lo que el individuo utiliza más veces y en mayor cantidad, provocando efectos dañinos en la salud. Esta droga es de mayor complejidad de adquirirla, e igualmente es mal vista, y penado por la ley tanto el uso como la distribución, por lo tanto el individuo busca un lugar oculto para su compra y consumo.

Los daños que provoca en el cuerpo son:

·         Incremento del ritmo cardíaco, presión sanguínea y temperatura corporal
·         Incremento del ritmo respiratorio
·         Patrones de sueño perturbados
·         Hiperestimulación
·         Alucinaciones, hiperexcitabilidad, irritabilidad
·         Intensa ansiedad por tomar droga
·         Convulsiones, ataques y muerte repentina por dosis altas (incluso por una sola vez)
·         Daño renal, pulmonar e hígado
·         Tolerancia y adicción (incluso después de consumirla sólo una vez)
·         Problemas sexuales, daño a los órganos reproductores e infertilidad (en hombres y mujeres)
·         Alucinaciones auditivas y táctiles

Existen muchísimos tipos más de drogas altamente adictivas, el consumo de todas estas drogas afecta la actividad principal de un neurotransmisor llamado “dopamina”, el cual está encargado principalmente de regular las sensaciones del placer natural. Al afectarse la dopamina, el cerebro provoca que  la persona ya no encuentre placentero nada natural, lo cual conlleva a que busque drogas que sustituyan dicha función, siendo que cada vez se necesitará mayor cantidad de droga para continuar gozando de este “gozo artificial”.
El consumo de las drogas deteriora el autocontrol y la capacidad de tomar decisiones adecuadas en la vida cotidiana.
Existen diversos factores que propician que una persona caiga en adicciones, uno muy común es el círculo de amistades, ya que por presión de aceptación  el individuo se ve orillado a consumir drogas para “estar a la altura de sus amistades”; otro factor muy fuerte es el genético (familiar), un individuo con predisposición por parte de los familiares directos tuviera el ejemplo de consumo de sustancias, sería altamente vulnerable a dicho comportamiento.

:
FACTORES DE RIESGO
DOMINIO
FACTORES DE PROTECCION
Conducta agresiva precoz
Individual
Autocontrol
Falta de supervisión de los padres
Familiar
Monitoreo de los padres
Abuso de sustancias
Compañeros
Aptitud académica
Disponibilidad de drogas
Escuela
Políticas antidrogas
Pobreza
Comunidad
Fuerte apego al barrio

Prevención
El consumo de drogas puede ser prevenido aplicando algunos de los aspectos que se mencionan a continuación:
Ambiente familiar amoroso
Ambiente familiar ejemplar por parte de los adultos
Seguridad en el hogar
Establecer limites
Hablar sin miedo del uso de drogas y consecuencias devastadoras en la salud
Evitar factores negativos como malas amistades
Los padres evitar tener adicciones
Eliminar tiempos muertos, puede implementarse la actividad física, actividades extra escolares y convivencia familiar
Hablar y establecer proyectos de vida
Socializar en familia


Conclusión
El estudio de este tema es bastante amplio y preocupante, nos lleva a meditar que  una vez más la base para que todo  este tipo de adicciones sean prevenidas inicia en el hogar.
Considero que un ambiente armónico, amoroso conlleva a que cualquier individuo se sienta aceptado, amado y no tenga necesidad de buscar dicho afecto en lugares o situaciones que no le llevarán a nada bueno.
El estudio de las adicciones es muy amplio, y considero que faltaron muchas drogas por mencionar y adicciones a las cuales el cerebro se hace adicto rápidamente.
Creo firmemente que un individuo busca llenar vacíos con las drogas, como padres, hermanos, amigos y familiares podemos ayudarnos mutuamente a evitar el uso de cualquier sustancia que nos lleve a una adicción.
Si por desgracia se tiene un patrón como el que explico en el siguiente ejemplo:
Ø   >Consumo de droga < cantidad de dopamina  < placer por recompensas naturales >consumo de drogas > vicios > probabilidades de muerte.
Podemos cambiarlo por:

Ø   >convivencia familiar >demostraciones de afecto familiar > cantidad de dopamina >placer por recompensas naturales < consumo de drogas < probabilidad de caer en vicios > probabilidad de una vida plena y feliz.

Reflexión
Seleccione este tema porque es un gran problema mundial, el cual va incrementando día con día el número de víctimas.
Es una responsabilidad social el comenzar por uno mismo y nuestra familia, el tener una conciencia de los riesgos de las adicciones para poder evitarlo, si todos empezáramos en casa, disminuiría notablemente esta cifra.
Como madre de familia me preocupa el entorno que se está dando dentro de nuestra sociedad, y la aceptación que ha aumentado del consumo y aceptación de las drogas.
Creo firmemente que los valores familiares y un entorno adecuado ayudan a que un individuo se aleje completamente de situaciones de riesgo.

La lectura “El cerebro adicto” de Verónica Guerrero Mothelet me ayudó mucho para comenzar a desarrollar este tema, que como bien he mencionado es mucho más amplio que lo aquí mencionado, esto solo es una pequeña introducción a tan amplio problema.

miércoles, 6 de abril de 2016

Mapa Conceptual Aprendizaje Autónomo: eje articulador de la educación virtual

Mapa Conceptual
Basado en el artículo
Aprendizaje autónomo: eje articulador de la educación virtual.
Esp. Jorge Hernán Sierra Pérez
Docente de Comunicacón Social
Fundación Universitaria Católica del Norte
jsierra@ucn.edu.co




viernes, 18 de marzo de 2016

Hola, este es mi resumen resumen de la lectura: ¿Qué es ser un estudiante en línea? de López Meza, Ricardo D. (2016)

17 de Marzo de 2016

Jessica Isela Melchor Mejía


Resumen  ¿Qué es ser un estudiante en línea? de López Meza, Ricardo D. (2016)


Esta lectura nos habla acerca de cómo es la modalidad de estudios en línea, la cual ha traído una reforma en la sociedad, combinando así los métodos de estudios tradicionales con la tecnología.
Este tipo de educación  garantiza que más personas pueden  tener un acceso a este método de estudio, no importando si sufren alguna discapacidad, o tienen algún inconveniente para asistir a la escuela de manera regular.

Hoy por hoy somos muchas las personas que estamos familiarizados con ambientes tecnológicos  y esto favorece el aprendizaje en línea, ya que  es más fácil tener accesos a internet y de este modo poder obtener el conocimiento.

Nos habla acerca de cómo ha cambiado el modo de estudio de un estudiante regular a un estudiante en línea, las ventajas que tendrá este último, ya que  puede tener la opción de organizarse de acuerdo a sus propios horarios y cumplir con los trabajos en tiempo y forma, a comparación de un alumno regular, ya que estos deben esperar hasta que un profesor exponga el tema, y si no les es posible asistir, se habrán perdido de toda explicación y  aprendizaje, teniendo que buscar por sus propios medios el aprender el tema.

Del mismo modo nos hace ver que será mucho más fácil  este tipo de ambiente educativo para todas las personas, ya que ninguna discapacidad puede impedir el estudiar,  lo único necesario es tener el tiempo, un equipo de cómputo adecuado con acceso a internet.

Al tener un libre acceso a internet se tienen muchas posibilidades de búsqueda y estudio de diversos temas, logrando enriquecer el conocimiento, es por eso que el alumno en línea tiene la posibilidad de desarrollar más rápido un tema y buscar al instante diversas fuentes de conocimiento, ya sean videos, documentales, enciclopedias virtuales, ebooks, o cualquier otra fuente de información que internet nos brinda, respetando siempre el derecho de autor, citando al mismo en cualquier extracción de algún texto o video.

Por ultimo nos habla acerca de un perfil que debe tener el estudiante en línea, de cómo controlar las emociones y así mismo aplicarlas para tener un mejor resultado de aprendizaje.

En conclusión, esto nos lleva a darle una gran importancia a la educación en línea, que da como resultado, un compromiso por parte del estudiante, el cual no debe juzgarse como fácil o de poca importancia por no asistir a un plantel, sino por el contrario requiere de mucha disciplina y constancia para lograr un logro académico exitoso.